nennt ihr die Dinge beim Namen? - Sexualerziehung und Aufklärung :

hallo,

Sophie kommt ja nun in ein Alter, wo sie immer mehr versteht und ich versuche ihr natürlich möglichst viel zu zeigen, zu erklären etc. Dazu gehört für mich zum Beispiel, dass ich ihre Körperteile benenne, wenn ich sie beim Baden wasche, oder sie hinterher eincreme.

Jetzt mal meine Frage an euch. Wie macht ihr das, nennt ihr die Dinge beim Namen, so wie sie sind (mir gehts jetzt nicht um Arm und Bein...) oder sucht ihr da nach irgendwelchen schönenden Phantasiebegriffen? Und was taugt den überhaupt als kindgerechte bezeichnung?

Sie sieht ja inzwischen auch bei uns, dass es einen Unterschied gibt, wenn wir nach dem Duschen mal durch die Wohnung laufen oder sie beim Baden dabei ist. Schaut dann immer ganz neugierig und besonders natürlich beim Ppa etwas verwundert, weil sie das nicht kennt.

ich möchte ihr das natürlich auch erklären, dass es da einen Unterschied gibt etc aber frage mich eben, ob man das "kindgerechter" machen muss oder einfach so wie es nun mal ist?

ich möchte nämlich auf alles Fälle nicht anfangen, ihr irgendwas vom Storch zu erzählen

Ich denke es ist besser die dinge beim namen zu nennen aber da gibt es ja leider die lieben verwandten die den Kindern dann so Begriffe wie MuMu oder Puller beibringen
Ich hab das leider jetzt auch schon so übernommen obwohl ich es anders machen wollte.
Was es bringt es zu verniedlichen?? Ich denke es ist die Scharm der Erwachsenen aber für das Kind bringt es nichts ausser das es sich später wundert warum es denn etwas anderes beigebracht bekommen hat.

Ich habe meinen Kindern immer die korrekte Bezeichnung genannt.

Aber spätestens im Kindergarten kamen sie dann mit anderen Namen für die Geschlechtsteile an.

Sie bekamen dann von uns erklärt das es sich um die selbe "Sache" handelt aber es eben Leute gibt die einen anderen Namen dafür haben.

Wir mit unserem super-schwäbischen Dialekt haben in der Hinsicht sowieso Probleme. Ich habe auch versucht meinen Jungs die hochdeutsche Bezeichnung von anderen Sachen beizubringen z.B. Traktor ansatt Bulldog.
Leider war der Erfolg nur von kurzer Dauer. Aber immerhin wissen sie das es sich um das gleiche Fahrzeug handelt.

LG Cordu

Hallo, das ist eine gute Frage.

Momentan ist es bei uns so, das wir das alles etwas Verniedlicht haben, was eigentlich nicht sin und zweck der sache ist.

Ich denke mal wenn Maurice 3 wierd, dann werden wie auch offender reden und es ihm so gut wie möglich erklären.

Bei und heist es "noch" Schnecke, Puller und Tittis ... :lough2

lg

Bei meiner Großen Tochter hab ich da kein Blatt vor den Mund genommen und alles so benannt, wie es auch wirklich heißt also nichts verniedlicht oder so. Sie wollte allerdings auch spät die Namen wissen, worüber ich gar nicht so unglücklich war.
Im Kindergartenalter, kch glaub da war sie aber schon fast 5, hab ich mir dann das Buch von Dr. Thaddäus Troll "Wo komm' ich eigentlich her?" besorgt und immer wieder mit meiner Tochter gelesen. Darin wird nichts beschönigt und alles wird beim richtigen Namen genannt. Die Bilder sind klasse gezeichnet, ich finde das Buch schlichtweg genial!

Wir haben auch von Anfang an die korrekten Bezeichnungen genommen.Ich fand das immer schrecklich wenn man in Babysprache gesprochen hat und so kannten sie gleich die korrekten Begriffe.

Schönen Gruß,Steffi :winken:

Hallo Eva,

so wie die Kleine lernt, daß sie Arme, Beine, Nase und Mund... usw hat, so ist es gut, wenn sie weiß, daß sie eben auch eine Scheide oder Vagina hat und der Papa den Penis.

Im Alltag können dann sicher auch Kosenamen dafür verwendet werden - wichtig ist nur, daß das Kind schon früh den Fachbegriff lernt, um einen unbefangenen Umgang mit Sexualität und dem eingen Körper zu erleben.

Aufklärung beginnt am besten schon ganz früh und auf ganz natürliche Weise. Kinder fragen unbekümmert und wir antworten - ehrlich, selbstverständlich und dem Alter entsprechend einfach. So wird eine Vertrauensbasis geschaffen, die es dem Kind ermöglichen, weiterhin ohne Scheu Fragen zu stellen.

Die Sexualerziehung hat ja auch präventiv gegen Missbrauch einen wichtigen Stellenwert.

huch, ákos hat noch keine interesse, daher habe ich keine gedanken gemacht... aber so automatisch würde ich halt schon den richtigen namen benutzen, denk ich mir.

Wir haben auch von Anfang an die korrekten Bezeichnungen gebraucht ... ich finde es auch albern, da irgendwelche Verniedlichungen reinzubringen um dann später erklären zu müssen "ja, aber eigentlich heißt das so und so"...

Andere und weniger nette Bezeichnungen kriegen die Kinder dann sowieso noch mit, wenn sie in der Schule sind ... da muß man dann auch hin und wieder einschreiten und sagen "hallo, können wir bitte diese Ausdrücke draußen lassen"

Wir haben auch die richtigen Bezeichnungen benutzt, aber unsere Kinder haben von sich aus beschlossen, daß sie ein Pippi haben. Ist auch ok so, sie wisen, daß es einen anderen Namen gibt.
Beim Schuhe einkaufen hat mein Mittlerer den anderen Leuten lautstark erklärt, daß er aus dem Pippi von der Mama rausgeschlüpft ist..

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Dadurch das unser Tristan 6 Jahre älter ist als seine Kleine Schwester, haben wir Jill von Anfang an Scheide und Penis beigebracht.

Anfänglich beim einkaufen sehr peinlich, da sie oft fremde Leute gefragt hat , HAST DU EINEN PENIS ODER EINE SCHEIDE 8o 8o 8o

Aber die Leute haben gelächelt und ihr dann das richtige geantwortet.

Jetzt weiß sie bescheid und das ist auch gut so

Ich wechsle noch manchmal: ich sage Scheide aber auch manchmal Schneckchen. Alles andere nennen wir beim Namen - ist ja nicht mehr viel: Busen, Penis halt.

Ach ja, manchmal sage ich Po zum Po, gelegentlich aber auch Bobbes.