 Umzug, Unterforderung, Verhaltensänderung, Hochbegabung? |
elise
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Umzug, Unterforderung, Verhaltensänderung, Hochbegabung? von elise (02.03.2010 09:21) |
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Hallo,
wir sind im Augenblick recht verzweifelt über den Zustand unseres Sohns (9 Jahre alt, 3. Klasse). Wir sind aus Bayern nach Berlin gezogen (im August). Er hat sich nach anfänglichen Unsicherheiten in der Klasse offenbar gut integriert, hat sogar viele Freunde gefunden etc. Das Schulniveau hier ist deutlich niedriger. Zu Anfang hat unser Sohn - zwar mißmutig, dh. keine Lust zu Hausaufgaben etc.- sich Mühe gegeben. Er schrieb eine 1 nach der anderen und war total stolz auf seine Leistungen, selbstbewußt und zufrieden. Als das Zeugnis kam und er lauter 2er hatte, war er ziemlich frustriert. Seither befindet er sich in einer Abwärtsspirale.... er ist eine Art Klassenclown, macht ständig Witze, passt nicht auf... Er findet den Unterricht langweilig, hat keine Lust zur Schule zu gehen, hat Kopfschmerzen, Bauchschmerzen, je nachdem. Inzwischen ist es so schlimm, dass er sagt er sei der Schlechteste in der Klasse, etc. er sei "halt nicht so gut". Das ist natürlich total absurd. Dummerweise reagiere ich offenbar total kontraproduktiv, weil ich nicht kapiere, wie ich ihm helfen kann. Anstatt ihn also zu loben für seine Bemühungen (die es nicht gibt!), setze ich ihn wohl eher noch unter Druck, weil ich weiß, dass er eigentlich UNTER-fordert ist!!! Mit der Lehrerin haben wir am Freitag ein Gespräch, die scheint das aber gar nicht so zu sehen... sie findet hauptsächlich, dass er stört, etc. Eine Freundin hat mir zu einem Begabungstest geraten, den wir morgen machen wollen. Unser Sohn freut sich auf den Test, er sagt: das sei wenigstens mal was Interessantes. Beim Ausfüllen des Fragebogens des Psychologen stellte ich fest, dass unser Kind eigentlich schon in Bayern Verhaltensauffälligkeiten zeigte, aber ganz anderer Art. Die Lehrerin hat bemerkt, dass er bedächtig vortrüge, altklug klinge, etc. Er verfüge über erstaunliche Kopfrechenleistungen und zeige Interesse an philosophischen Fragen, etc. gleichzeitig sei er sehr sensibel und nicht kritikfähig, da fange er sofort an zu weinen....Der Psychologe sagte mir, dass ihm das alles "sehr bekannt" vorkäme. Offenbar hält er unseren Sohn für besonders begabt. Daher machen wir ja auch morgen den Test. Aber Hochbegabung habe ich mir immer ganz anders vorgestellt. Da müsste er doch viel leistungsfähiger sein, und vor allem erkennen, dass er es KANN und sich nicht ständig für einen Versager halten....
WAS HAT DAS ALLES ZU BEDEUTEN? Sind wir auf dem richtigen Weg? Ich bin heute einfach total am Boden, weil ich die depressive Stimmung meines Kindes, die Verweigerungshaltung, die Hoffnungslosigkeit, die er mir vermittelt, nicht nachvollziehen kann. Wir fühlen uns hilflos und ehrlich gesagt bin ich einfach nur verzweifelt über die Traurigkeit meines Kindes. Das musste ich hier einfach mal aufschreiben, in der Hoffnung, dass jemand mit ähnlichem Problem mir einen Tipp geben kann.
Elise
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02.03.2010 09:21 |
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freddilysie
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Re: Umzug, Unterforderung, Verhaltensänderung, Hochbegabung? von freddilysie (02.03.2010 09:45) |
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Hallo erstmal,
was Du dort beschreibst ist sehr wohl Hinweise für Hochbegabung und Unterforderung. Irgentwann werden die Kinder zu das was dein Sohn gerade macht. Er passt sich seinem Umfeld an und er sieht in sich einen Versager weil er seinen Umfeld dann näher ist und nicht immer der Herausragende.
Wende dich doch hier in Berlin an die DgHK und die werden dir schon weiterhelfen auch mit Gesprächen und die vermitteln dir auch Fachleute.
Meine ist auch HB und macht den Clown in der Klasse, ist alles pipi und langweilig und hat auch nicht überall 1er. Nur in den Fächern wo die Lehrerin genau weiß was mit ihr los ist, die hat einen WEg gefunden sie zu fordern.
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02.03.2010 09:45 |
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Fallada
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RE: Umzug, Unterforderung, Verhaltensänderung, Hochbegabung? von Fallada (02.03.2010 09:46) |
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Bücher zu diesem Thema
Oh mein Gott!
Wie bekannt mir das vorkommt.
Nein, "hochbegabt" ist unsere Tochter(9) nicht.
Aber durchschnittlich gut.
Nur, sie hatte keine Lust mehr auf Schule.
Sie wurde nicht genügend "gefördert" im Sinne von Zuwendung und Lob.
Auch an Kontrolle und Disziplin mangelte es in unserer Schule.
Der ständige Krach in der Klasse führte gar bei vielen Kindern zu Kopfschmerzen (mit 8-9 Jahren!?! 
)
Auch wir wohnen in Berlin, auch wir sind sehr unzufrieden mit den hiesigen Grundschulen.
Nie hätte ich gedacht, dass wir schon zu Anfang Probleme mit der Schule bekommen könnten...
Nie!
Ich habe sehr viel Zeit für die Kleine. Lerne ständig mit ihr.
Doch in der Schule wird es nicht honoriert, nicht so, wie sie es als "kleines Kind, " dass sie in meinen Augen halt auch noch ist, bräuchte.
Wir haben -in ermangelung anderer Schulen mit kleinen Klassen-nun an eine Waldorfschule gewechselt.
Auch keine kleinen Klassen aber ein völlig anderes Lernkonzept)
Getern hatte ich ein kurzes Telefonat mit der neuen Lehrerin (man stelle sich vor, wir haben ihre private!! nummer 
^^)
Sie war sehr begeistert, meinte, Svenja mache sehr gut mit, bevolge die Regeln, wie kaum ein anderes Kind und sei sehr lernbeflissen (meine Kleine hat ein Problem mit ADHS, sie kann sich schlecht konzentrieren, vergisst sehr schnell sehr vieles und redete in der anderen Schule fast ununterbrochen--und dennoch!)
Alles in allem habe sie den Eindruck, Svenja sei schon immer "hier"gewesen 
Bin ich erst mal froh!*Steinvomherzenfall..
Nach all den Jahren des brütens"Was machen wir bloß?"
Nun dieses erste kutze Feedback.
Dir kann ich nur raten:Warte den Test ab und dann handle, und zwar schnell.
Schau dir die Schule mal genauer an, wie ist die Atmosphäre? Ellebogenmäßig oder herrscht ein netter Umgang innerhalb der Schule? (Pause)
Wie ist die Klassengemeinschaft? Lade Kinder ein. Beobachte sie mal gemeinsam.
Wie angagiert ist die Lehrerin?
Wie geht sie mit dem Jungen um?
Wie ist er integriert?
Ach du, ich kann dich so gut verstehen.
Hat dein Sohn ne eigene Psychologin?
LG Falla
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02.03.2010 09:46 |
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elise
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RE: Umzug, Unterforderung, Verhaltensänderung, Hochbegabung? von elise (02.03.2010 09:53) |
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Ja, an einen Schulwechsel haben wir auch schon gedacht... allerdings will unser Sohn AUF GAR KEINEN Fall wechseln. Das entspricht auch dem emotionalen Eindruck, den wir haben. Spielsituationen beobachten? Das habe ich auch schon getan. Eigentlich alles ganz unauffällig. Auffällig ist nur, dass unser Kind sich offenbar auch mit den Kindern teilweise langweilt. Er hat einen guten Freund, mit dem klappt es ganz gut. Aber die Kinder sind halt auch deutlich jünger als er. In Bayern wurde er altersgerecht mit 6 (fast 7) eingeschult, hier ist er der Älteste... sind fast alle mit 5 eingeschult worden. Den Test müssen wir abwarten, das stimmt. Und auch das Gespräch mit den Lehrern am Freitag.
Vielleicht ist es ja etwas ganz Anderes...?!
Elise
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02.03.2010 09:53 |
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freddilysie
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Re: Umzug, Unterforderung, Verhaltensänderung, Hochbegabung? von freddilysie (02.03.2010 09:56) |
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Dann solltet ihr aber ins Auge fassen das er nach der 4. Klasse auf ein Gym wechselt, das er wieder genug gefördert wird. Hier in Berlin kann man auch nach der 4. Klasse wechseln.
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02.03.2010 09:56 |
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elise
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Re: Umzug, Unterforderung, Verhaltensänderung, Hochbegabung? von elise (02.03.2010 09:57) |
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@freddilysie:
Danke Dir für den Hinweis. Den Verdacht, dass er irgendwie eine Anpassung an die Klasse versucht, hatte ich auch schon. Ich habe manchmal das Gefühl, dass er selbst nicht mehr weiss, wer er ist und was er kann....jedenfalls fühlt er sich fehl am Platz OBWOHL er ein paar nette Jungs in der Klasse kennt. Das schieben wir immer wieder auf den Umzug.... aber eigentlich passt das wieder nicht dazu, dass er die Schule so langweilig findet.
Gruss
Elise
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02.03.2010 09:57 |
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Fallada
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Re: Umzug, Unterforderung, Verhaltensänderung, Hochbegabung? von Fallada (02.03.2010 10:00) |
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Das Schnellläufergym mit NOCH einem Jahr weniger Zeit zur Entwicklung?
hmmmm....halte ich wenig von, kenne allerdings auch eine hochbegabten Kinder...von daher.
'Denke halt nur, selbst wenn er gut ist---sehr gut, ist er dennoch entwicklungstechnisch noch ein Kind.
Ist das wirklich so gut, hast du damit Erfahrungen gemacht?
Falla
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02.03.2010 10:00 |
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elise
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Re: Umzug, Unterforderung, Verhaltensänderung, Hochbegabung? von elise (02.03.2010 10:01) |
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...tja, meine Befürchtung ist, dass er in eine Abwärtsspirale gerät und den Notendurchschnitt für den Übergang ans Gymnasium dann gar nicht mehr schafft. So demotiviert ist er im Augenblick.
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02.03.2010 10:01 |
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freddilysie
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Re: Umzug, Unterforderung, Verhaltensänderung, Hochbegabung? von freddilysie (02.03.2010 10:02) |
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Meine Tochter langweilt sich im Moment ganz doll. Sie ist noch in einer Integrationsschule und daher sind auch sehr leistungsschwache Kinder in der Klasse. Sie malt dann oder schreibt oder bastelt, weil sie alles schon fertig hat.
Sie lernt z.B. nie für Englisch, ich kann auch nicht nachfühlen ob sie es kann da ich kein Englisch kann. Aber sie schreibt immer 2er. Sie könnte 1er schreiben aber weil sie so oberflächlich geworden ist und nur die Hälfte liest haut sie grundsätzlich einen Schusselfehler rein.
Meine Tochter besucht die HB Kurse der DgHK und findet da ihren Ausgleich.
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02.03.2010 10:02 |
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freddilysie
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Re: Umzug, Unterforderung, Verhaltensänderung, Hochbegabung? von freddilysie (02.03.2010 10:04) |
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| Zitat: |
Original von elise
...tja, meine Befürchtung ist, dass er in eine Abwärtsspirale gerät und den Notendurchschnitt für den Übergang ans Gymnasium dann gar nicht mehr schafft. So demotiviert ist er im Augenblick. |
Dann motiviere ihn damit das er dann auf einen anspruchsvolle Schule kommt.
Wo in Berlin wohnt ihr eigentlich???? (Wenn ich fragen darf?)
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02.03.2010 10:04 |
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