Frage -  Unterschiede der Ganztagsschule in offener Form und in geschlossener Form

Was ist der Unterschied einer Ganztagsschule in offener Form und der ni geschlossener Form.

Gestern habe ich einen netten brief vom Land Berlin bekommen, das wir ja Alex im November für das nächste Schuljahr anmelden müssen.

Nun gibt es hier in der Nähe 2 Schulen und wir wohnen im EInzugsgebiet der Ganztagsschule mit geschlossenen Form.

Wenn cih das aber richtig mitbekommen habe heist es, dass er auf jeden fall den ganztagsunterricht mit machen muss, also AGs und andere Angebote und ich ihn NICHT auch mal etwas früher abholen könnte was wenn cih das richtig evrstanden habe aber aug der Ganztagsschule mit offener Form gehen würde.

kann mir jemand mal die beiden unterschiedlichen Konzepte so erklären das ich sie auch richtig verstehe. Bin da etwas iritiert den auf einer INternetseite steht das er nur 3 Tage am Ganztagsunterricht teil nehmen muss/kann und auf woanders steht nun wieder, das es über die gesammte Wche so ist.

Meine grobe Defintion ist (hier in NRW):
offene Ganztagsschule:
- normale Grundschule bei der die meisten Kinder nach dem Vormittag nach Hause gehen.
- Angebot eines Mittagsessens (verpflichtend, wenn angemeldet)
- am Nachmittag außerschulische Aktivitäten, für die man sich anmelden kann und dann verpflichtend teilnimmt

geschlossene GTS:
- der Unterricht ist für alle Schüler gleich
- Aufbrechnung des 45 Minutentaktes
- Freizeitaktivitäten und Schulaktivitäten können sowohl morgens als auch nachmittags stattfinden

Danke Carola also wenn er auch an der offenen Ganztagsschule ist und Angebote wahrnehmen möchte muss er daran teil nehmen auch wenn ich ihn z.B. gerne mal an den Tag früher abholen wollen würde.

Puh schwere Entscheidung. :sn7

So war es an meiner Schule.

wenn er auch an der offenen Ganztagsschule ist und Angebote wahrnehmen möchte muss er daran teil nehmen auch wenn ich ihn z.B. gerne mal an den Tag früher abholen wollen würde.

Zum Vergrößern anklicken....

Genauso läuft das bei uns.
Es gibt 3 Abholzeiten die man vereinbaren kann, aber einmal vereinbart sind sie verbindlich. Es geht zB Monatgs 12.15 Uhr, Di und Mi 14 Uhr, Do 16 Uhr und Freitag wieder 12.15 Uhr. Aber man kann nicht sagen, ich geh diesen Dienstag mal um 12.15 Uhr und bleib dafür diesen Freitag bis 16 Uhr. (ob es jetzt genau diese Uhrzeiten sind weiss ich nicht mehr)
Mit diesem Modell ist unsere Grundschule hier schon eine der flexibelsten OGS in der Gegend. Es gibt wirklich erheblich unterschiede zwischen den Schulen was da angeht, genaueres kann Dir bestimmt die Schule selber sagen. Hier reiht sich grade ein Tag der offenen Tür an den nächsten...

Leider haben wir die Termine "Tag der offenen Tür" verpasst. jetzt sind Herbstfehrien und die Schulen öffnen erst nächsten monat wieder zu genau den Datum wo die Anmeldungen los gehen.
Ich schätze dann ist es auch egal wo ich ihn hin bringe, den wenn ich ihn nicht auch mal früher abholen kann ist das zwar doof aber leider nicht zu ändern, dann wird es wohl doch die geschlossene werden, denn da kann ich mir dann den hort sparen, da er bis auf Fr. immer bis um 16 Uhr da ist. fr. bis um 14 Uhr.

Hier in NRW ist es von Schule zu Schule total unterschiedlich. An Glenns Schule haben wir die totale Freiheit, an anderen ist enger - Abholzeiten z.B. 15:00 oder 16:00, dann immer verbindlich. Wenn die Kinder sowieso viel nachmittags hingehen, finde ich die geschlossene eigentlich schöner, weil alle Kinder gleich behandelt werden. Es ist nicht so, dass einige Kinder eben immer viel länger bleiben müssen und dann eigentlich lieber früher abgeholt werden wollen.
Vielleicht noch ein Argument pro oder contra - wie funktioniert die Hausaufgabenbetreuung? Da ist bei einigen Schulen hier bei uns das reinste Tohuwabohu, weil die Kinder einfahc nicht in Ruhe arbeiten können - es ist manchmal sehr laut, viele Kinder rennen durch die Gegend etc. Es wäre also interessant zu wissen, wie der Personalschlüssel bei der Betreuung ist und wie die überhaupt organisiert ist und wer das macht.
Kannst du nicht morgens vor der Anmeldung anrufen? Die machen doch schon um 7:30 oder gar 7:00 auf, jedenfalls bei uns? So früh wird doch sicherlich die Anmeldung nicht sein?

Ach ja - die Abholzeitein, die du oben beschreibst, passen bei uns auch auf die offene Ganztagsschule. Der Unterschied zum "gebundenen Ganztag" ist bei uns, dass auch nachmittags richtiger Unterricht ist und alles darauf ausgerichtet ist, dass ALLE Kinder bis zu einer bestimmten Zeit bleiben. Im offenen Betrieb gibt es halt auch Kinder, die gar nicht am Ganztagsbetrieb teilnehmen.

Ja stimmt ich kann ja früh noch anrufen und nachfragen, daran hatte ich gar nicht gedacht.
Bei mir war nur im Kopf, ich muss Alex möglichst früh anmelden, damit er im falle das wir uns für die andere Schule entscheiden in der Liste einen Platz möglichst weit oben bekommt.

Schade das nur die eine Schule eine Internetseite hat wo ich mir INfos holen kann und das ist dei offene Ganztagsschule. Sie bieten da im Nachmittagsprogramm (AGs) Hausaufgabenbetreuung an allerdings nur 2 mal die Woche. Also nicht an jedem Tag. Was in der anderen Schule aber mit dabei ist, durch den intigrierten Hort.


Am besten mache ich mir eine pro und Kontarliste für beide Schulen. :sn7

Mein Mann meinte auch eben er hätte nicht gedacht, das es so schwer ist sich da für eine zu entscheiden.

Gibt es denn keine Grundschule in Berlin? *vom Schulsystem keine Ahnung hab*

Das sind doch Grundschulen aber mit ganztagsangebot bzw. bei einem ist es ein Angebot und beim anderen ist es Pflicht. Wobei man da auch wie ich eben noch mal nachgelesen habe dort auch sein kind so anmlden kann, das es nur Vormittags Unterricht hat aber dann gibt es da definitv keinhort, also entweder Ganztagsbetreuung oder nur Vormittags/Mittags Schule aber kein Hort.
Aber ich würde es gerne so haben, das schon ganztagsbetreuung da ist aber ich mein kind wenn ich mal was mit ihm unternehmen möchte auch früher abholen kann. Bei der einen ist es gar nicht möglich und wenn er nur die normale Schulzeit hat gibt es dafür dann aber keinen hort und bei der anderen geht es bedingt, den an den tagen wio er sich eine AG von der Schule aussucht geht es auch nicht.

Was noch dazu komm ist, das er bei der geschlossenen ganztagsschule einen Schulweg ohne Ampel und Straßenüberquerungen hat, den er sogar schon kennt, den es ist fast sein Weg zum kiga,
bei der anderen müsste er einmal quer über eine Kreuzung (mit Ampel) und noch 2 oder 3 kleinere Str. ohne Ampel

Kennst du denn vieleicht Eltern aus dem Kiga, die schon Kinder auf den Schulen haben? Lass dir von ihnen ihre Erfahrungen erzählen ...

nein da kenne ich keine. Ich bin zwar Elternsprecherin aber die anderen Eltern scheinen Abstand von mir zu halten. vielleicht weil ich nicht wie die meisten Arbeitslos bin und zu Hause bleibe oder weil ich deutsche bin und hier überwiegend Ausländer sind also ein sprachliches problem?!? Oder einfach weil wir "erst" seit 1 1/2 jahren hier wohnen?

keine Ahnung warum nun genau. Wir haben Kontakt zu 3 Eltern aber die haben keine Kinder die schon zur Schule gehen.
Das eine Kind soll in eine ganz andere Schule. (Schade für Alex den es ist seine beste freundin im Kiga/Vorschule) mit den anderen Eltern hatte ich darüber noch nciht wirklich gesprochen und bei den dritten ist es erst ein jahr später soweit das ihre Tochter in die Schule kommt.

Ich hab mich gestern mit einer Erzieherin unterhalten.
Und cih denke es wird doch die Schule werden in dessen EInzugsbereich wir sind.
Klarer Pluspunkt ist ja schon mal, das er wennn er dann acuh allene geht über keine Straße muss.
Der Schulweg ist eine Straße wo keine Autos fahren mal abgesehen vom Parkplatz vor unserem haus aber da fahren alle sehr vorsichtig.

Dann hat mir gestern die Erzieherin erzählt das 1. viele neue und junge Lehrer seit diesem jahr an der Schule sind und sie einiges an möglichen anderen unterrichtsmethoden ausprobieren wollen.
Ausserdem haben die 1 und 2. Klässler im Normalfall kein Unterricht am nachmittag. Wenn doch dann lediglich Fächer wie Sport, Kunst und Musik die nicht ganz so anspruchsvoll sind.
Ja und Alex habe ich auch gefragt. Er meinte auch er möchte auf die Schule auf meine Nachfrage warum sagte er ihm gefä#llt der Schulhof mit der riesigen rutsche. :rofl und weil der Weg nicht weit ist und er ein wenig länger schlafen kann.
Am 7.11 ist dort dann Tag der offenen Tür. Da kann er sich die Schule dann auch von innen anschauen.
Was noch dazu kommt ist das einige aus seiner Vorschulgruppe auch in iese Schule gehen werden und er gerne mit ihnen in eine Klasse gehen würde. Muss mich dann also noch erkundigen wer und dann in der Schule nachfragen ob er wenigstens mit einen von denen in eine Klasse gehen kann.

bei uns ist es so, dass die grundschule da schon rücksicht darauf nimmt und kinder aus einem kindergarten (einer gruppe) zusammenlässt.

auch beim übergang realschule/gymnasien achten da die weiterführenden schulen drauf soweit es geht.

isabel hat so eine klassenkameradin - mit der sie auch befreundet ist -: die beiden haben 4 jahre kindergartenzeit, 4 jahre grundschule und bisher 6 jahre gymnasium miteinander durch

Na ja Oberschule wird wohl nicht klappen, da ich ihn später auf eine gesammtchule schicken werde und zwar auf mene alte Schule ud die ist ca. eine halbe St. mit Bus und Bahn entfernt. Aber gerade wenn sie anfangen die Schulbank zu drücken finde ich es schon gut wenn er da jemanden hat den er schon kannt.

Das meint ich eben mit Meinung der Erzieherinnen. Die kennen sich aus. Finds toll, dass ihr jetzt viele Infos habt, dann fällt am Ende die Entscheidung leichter!

@Zuckerschneckle

Ich bin auch 3 Jahre Kiga, 5 Jahre Schule mit der gleichen Clique gegangen. Dann leider umgezogen, aber seitdem hab ich eine Freundin mit der bin ich zusammen seit ca. 15 Jahren und nun haben wir die Kids im gleichen Kiga und die kommen zusammen in die Schule... :banane:

Ja sie wusste aber auch nur viel über die Schule weil in der Gruppe das Als Thema beim Elternabend von den Eltern gewünscht wurde.
In Alex seiner Gruppe bin ich fast die einzige die sichd arüber gedanken macht. Andere themen sind den Eltern da wichtiger. Ausserdem sprechen viele Eltern in Alex seiner Gruppe kein oder nur sehr schlecht deutsch, ich denke da spielt die Sprachbariere dann auch eine Rolle. Die Eltern snid dann halt nur froh, das ihre Knider betreut sind und hauptsache sie verstehen das sie ihr Kind für nächstes Jahr in der Schule anmelden müssen. Sind halt andere Prioritäten in den 3 Kig,- Vorschulagruppen
Dazu kommt noch, dassviele von den Eltern in Alex seiner Gruppe deren kinder nächstes Jahr in die Schule gehen weg ziehen, die niformieren sich dann natürlich über die Schulen in deren neuer Umgebung. Aber na gut ich hab dann ja doch irgendwie die Infos bekommen die ich haben wollte.

Heute haben wir und Alex ja mal die Schule sehen können.
Wir waren positiv überrascht, von aussen sieht das gebäude eher na ja aus klar die Räume sind nun auch nicht sooooo super aber die Einrichtung ist Top.
In den verschiedenen bereichen haben sie auch gezeigt was unter anderen mit den kindern gemacht wird und die Kinder die nächstes jahr engeschult werden wurden auch ganz klasse mit einbezogen. Im Bereich Naturwissenschaften hat z.B. ein Lehrer die Kinder bzw. eher die Eltern gefragt ob in diesen oder jenen Lebensmittel Stärke ist und hat nach den Antworten einen test gemacht, dann konnten die Kinder noch durch Mikroskope schauen und sehen wie ein vergrößertes Haar, Zwiebelschale oder Zwiebelhaut aussieht.
Dann waren wir ni der Merzweckhalle wo Kinder auf afrikanischen trommeln gespielt haben oder im freizeitbereich wo die Kinder und Erwachsenen ihren tast, geruchs, höhr, und Geschmackssinn testen konnten.
Alex wollte auch gaaaanz nach oben, da durfte er Herbstlaub zwichen Schnüre weben die von bambbusstücken eingerahmt waren, das durfte er auch mitnehmen. Danach waren wir noch auf dem hof wo es so einen Balancierpfad gibt und als letztes waren wir noch in der Turnhalle wo 2 Lehrerinnen verschiedene Spielstationen aufgebaut haben. Da hat mein kind mich ja echt überrascht er zog Schuhe, Strümpfe und Pullover aus und ging einfach los und machte mit, wo er doch sonst so ein Angsthase ist udn immer einer von uns ihn bei allen begleiten soll. Ja da wollte er dann auch gar nicht mehr weg. :rofl

Angemeldet hatten wir ihn noch bevor der tag der offenen tür anfing.
ich fand es auch toll, das überall Schüler den kindern auch geholfen haben, ein Kind saß oder stand bei jeder Aktion und erklärte was man da machen kann.

Na ja so in etwa läuft dann ja auch da der Unetrricht ab.
1. und 2. Klasse sind da zusammen und die Kidner bringen sich vieles gegenseitig bei, die Lehrerin und die Erzieherin die in den klassen sind geben nur Tips und Hinweise für die Lösung. Die Lehrerin führt dann ab udn an enizelgespröäche mit den knidern in denen sie den Wissenstand von den zwergen kontroliert bzw. herausfindet wo sie noch stärker gefördert werden müssen.

Hört sich doch nach der richtigen Entscheidung an. Alles Gute in der Schule!

Ja ich denke auch das es die richtige Entscheidung ist.
Wir haben auch ein kind gesehen (Schüler) der hier im haus wohnt. Vielleicht mache ich dann wenn Alex irgendwann auch alleine zur Schule gehen möchte mit den Eltern aus, das ihr Sohn anfangs zusammen mit Alex zusammen zur Schule geht. Wie gesagt er muss zawr über keine Straße und der Weg den er geht ist ein fußgänger Weg aber es gibt viel was ihn ablenken kann.