Schock! -  ++ Ohne Vorwahrnung ++

urmel2000

Neues Mitglied
Hallo,

ich habe heute einen Anruf der Klassenlehrerin meines Sohnes erhalten.

Zur Geschichte: Sohn// 12Jahre//6.Klasse Realschule// hat eine Lese-Rechtschreib-Schwäche, diese wurde leider erst nach der Grundschule festgestellt// entsprechend mäßige Noten in den diesbezügl. Fachern (Deutsch/ Franz./ Englisch).
Nach Besuchen bzw. Tests bei einem Schulpsychologen wurde eine außerordentliche Intelligenz festgestellt; die Realschule wurde darüber informiert. Die Lernmotivation meines Sohnes stieg. Die Noten verbesserten sich.

Nun habe ich ohne Vorwahrnung und ohne schriftl. Information der Schule telefonisch die Mitteilung erhalten, dass Sohn gemäß Erprobungsstufenkonferenz NICHT in die 7. Klasse versetzt werden soll.

Mussen hier nicht irgendwelche Vorwarnungen kommen?????????????? Auch um entsprechende Schritte einleiten zu können...?????

Über schnelle Hilfe würden wir uns riesig freuen.....!!!!!!

vielen Dank vorab
 

Birgit

EF-Team
Teammitglied
es gab doch mit Sicherheit bisher Arbeiten in Mathe, Deutsch usw. die müssen ja dementsprechend schlecht ausgefallen sein, oder? Du musst doch auch die Arbeiten unterschreiben.
 

cordu

Namhaftes Mitglied
Na da hast du ja ganz schöne Probleme mit deinen Kindern.
Die Tochter hat Probleme im Gym. und jetzt auch noch ihr Bruder. Da wird mir mal wieder bewußt wie glatt meine doch durch die Schule kamen.

Aber jetzt mal zu deiner Frage.
Ich kann mich da Birgit nur anschließen. Du hast doch die Klassenarbeiten unterschrieben und kanntest zumindest die schriftlichen Noten. Ich hab z.B. bei meinem 17-jährigen bei der ersten 5 (ja die gabs auch) sofort beim Lehrer angerufen.
Und die Halbjahresinfo ist ja jetzt auch noch nicht so lange her. Da müssten die Noten doch auch schon ziemlich schlecht gewesen sein, sowas kommt ja nicht von heute auf morgen.
Also so ganz ohne Vorwarnung wars ja nun doch nicht.

Im Grunde kannst du nichts machen. Die Noten sind ja wohl Fakt. Da wird er wohl in den sauren Apfel beisen müßen und wiederholen.

Ist jetzt vielleicht nicht gerade das was du hören möchtest.

LG :bye: Cordu
 

Tanja

Namhaftes Mitglied
Ich denke auch, dass Dir im Halbjahreszeugnis schon aufgefallen sein müsste, dass Dein Sohn es nicht ins nächste Schuljahr schaffen könnte. Steht da nicht auch drin, dass eine Versetzung gefährdet ist?
Dazu kommen dann natürlich die Noten aus den Klassenarbeiten in den verschiedenen Fächern.
Die sind, wie schon betont wurde, Fakt. Dem kannst Du Dich nicht verschließen.

Natürlich wäre es schön gewesen, wenn die Klassenlehrerin extra noch einmal angerufen hätte, um auf die schlechten Noten hinzuweisen.
Allerdings ist die 6. Klasse auch nicht mehr die Grundschule und von daher denke ich auch, dass Du da erstmal hättest aktiv werden müssen.

Oder war das Halbjahreszeugnis gut und es gab kaum schlechte Noten oder wie?
 
U

UserC

Guest
ich denke auch wie meine vorredner: hast du keine arbeiten oder tests zum unterschreiben bekommen? da muss man das doch sehen?

meine tochter lebt bei meiner mutter, die auch eine vollmacht für das unterschreiben für arbeiten hat. trotzdem sagt mir meine tochter jede note. egal obs eine 1 ins spanisch ist oder ein 5 in physik.
 

urmel2000

Neues Mitglied
Danke, danke, danke....!

wie gesagt, wir konnten die LRS und Intelligenz erst nach dem Halbjahreszeugnis von dem schulpsychologischen Dienst erstellen lassen....und entsprechend wurde erst DANACH Rücksicht genommen
Halbjahreszeugnis war in den relevanten Fächern entsprechend 4-5.

Die Situation hat sich danach extrem gebessert. Die zu unterzeichnenden Noten waren zw. 2/4 in Deutsch..! Weiterhin wegen Ignoranz in Englisch 5...Mathe 3/4.
Sprich: Tests mit ähnlichen Noten.
 

Schiffchen

Namhaftes Mitglied
Uih, mir scheint, da ist aber schon eine Menge verfahren bei Euch in der Klasse - vielleicht ist es vor diesem Hintergrund gar nicht so verkehrt, in einer neuen Klasse einen neuen Start hinzulegen? Wenn er vorher sowie nicht so, wie schreibst Du - lernmotiviert war. Dann fehlt ihm doch schon eine Menge Stoff der letzten beiden Jahre - es ist bestimmt nicht so schlimm. Unser Großer wiederholt nun die 7. Klasse und es hat ihm sehr gut getan.

Aber wenn Du Dich überfahren fühlst, geh zum Lehrer und red mit ihm. Laß es Dir gründlich erklären - auch damit Du es Deinem Sohn erklären kannst!

Ich schick Euch mal ein Kraftpaket - Ihr werdet es brauchen können! :troest
 

Hirschkäfer

Kämpferin gegen Windmühlen
Ich schließe mich meinen Vorrednerinnen und ganz besonders Schiffchen an.
Es ist doch keine Schande, eine Klasse zu wiederholen, sondern kann wirklich hilfreich sein.
Später kräht sowieso kein Hahn mehr danach!

LG
Hirschkäfer
 

urmel2000

Neues Mitglied
Hallo,

ich kann mich den Empfehlungen nicht wirklich anschliessen.

Kurzer Auszug aus dem "Test":...erreiichte im Grundintelligenztest ein überdurchschnittliches Ergebnis,...Wortschatztest ebenfalls im überdurchschnittlichen Bereich..."

LRS beinhaltet natürlich in den relevanten Fächern eine Unsicherheit. Bei Nichtbeachtung entsprechend mäßige Noten. Diese führen dann zur insgesamten Demotivation.

Wie gesagt, nachdem dieses Ergebnis vorlag, verbesserte sich seine Motivation und sein Lernverhalten. Erwähnenswerte "Rückstände" bestehen nicht.

Danke für das Kraftpaket.... 0(
 

Birgit

EF-Team
Teammitglied
also wenn er 2 er und 4 er in Deutsch hat und in Mathe 3 und 4 dann bleibt man ja nicht sitzen da ist doch noch was anderes im argen mündlich oder was weiß ich
.....


Ich würde dir dringend empfehlen mit der Lehrer/in zu sprechen um für dich Klarheit zu bekomen wo du dein Kind unterstüten kannst.
 
U

user5fm

Guest
Morgen,

soweit ich das weis aus meiner eigenen schulischen Laufbahn :unsch, das im Halbjahreszeugniss stand, Versetztung gefährdet. Dann kamen noch die berühmten blauen Briefe.
Wenn dieses nicht war dann konnte man, glaube ich, auch nicht sitzen bleiben.
Bei mir sind bis jetzt 2 Kinder zurückgestuft worden, geschhadet hat es keinem, im Gegenteil, es hat ihnen sehr gut getan.
 

schnuppe

Aktives Mitglied
In welchem Bundesland lebt Ihr denn? Hier in Bayern ist es so, daß für das Versetzungszeugnis alle schriftlichen Noten aus dem GANZEN Jahr, also seit den letzten Sommerferien herangezogen werden. Und wenn er bis zum Halbjahr lauter 4en und 5en geschrieben hat, dann reißen es "ein paar 3er" leider oft nicht raus. Die Tendenz ist dann egal, Durschschnitt ist Durchschnitt.
Einen "Neuanfang" unterm JAhr gibt es leider nicht, außer ev. einen NAchteilsausgleich wegen der LRS.

Kann mich meinen Vorrednerinnen nur anschließen: Rede mit der KL, damit Du weißt, was eigentlich gespielt wird. Und eine Ehrenrunde ist heutzutage, denke ich, eher normal und kann auch eine Chance sein. :druecker
 

urmel2000

Neues Mitglied
Vielleicht kann sich einer die Mühe machen, die Mathe Klassenarbeit anzuschauen..????
(sofern ich es geschafft habe, diese anzuhängen...????)
 

Anhänge

  • 01-01.pdf
    99,3 KB · Aufrufe: 30
  • 01-02.pdf
    105,2 KB · Aufrufe: 16
  • 01-03.pdf
    115,4 KB · Aufrufe: 9
  • 01-04.pdf
    108,2 KB · Aufrufe: 10
  • 01-05.pdf
    106 KB · Aufrufe: 10

Leonie

Namhaftes Mitglied
Was ist denn mit der Arbeit? Was willst du wissen? Ich finde die Arbeit ist zwar nicht gut, aber doch auch nicht dramatisch. Wegen einer 4 bleibt doch niemand sitzen. Die Arbeit ist auch gar nicht so schwer, das hat meine alles in der 5. Klasse schon gemacht. Aber dramatisch wird es erst, wenn sich die 5en häufen. Auch musst du immer daran denken, dass die 6. Klasse (so war es jedenfalls bei uns damals) eins der schwersten Schuljahre ist.

Hast du inzwischen schon mit dem Lehrer gesprochen? Was sagt der dazu?
 

Leonie

Namhaftes Mitglied
Wie viele Punkte konnte man denn erreichen? Bei uns braucht man mehr als 75% für eine 3.
 

urmel2000

Neues Mitglied
Hallo und danke für die antworten,

wie gesagt: die berücksichtigung der lrs fand erst in geringem umfang ab dem 2. halbjahr statt. entsprechend sollten die halbjahrsnoten wohl nicht in vollem umfang in die versetzungskonferenz einfliessen..??!!!

natürlich ist ein "sitzenbleiben" kein weltuntergang. aber wenn es unnötig bzw. nicht gerechtfertigt ist...??!!!

gespräch mit dem klassenlehrer war unbefriedigend (--6--); sprich keine nachhaltige begründung..!!!

@Leonie: "Was ist denn mit der Arbeit? Was willst du wissen? Ich finde die Arbeit ist zwar nicht gut, aber doch auch nicht dramatisch. Wegen einer 4 bleibt doch niemand sitzen. Die Arbeit ist auch gar nicht so schwer, das hat meine alles in der 5. Klasse schon gemacht. Aber dramatisch wird es erst, wenn sich die 5en häufen. Auch musst du immer daran denken, dass die 6. Klasse (so war es jedenfalls bei uns damals) eins der schwersten Schuljahre ist. Hast du inzwischen schon mit dem Lehrer gesprochen? Was sagt der dazu? "

--->>deine aussagen mögen zwar richtig sein, aber sie passen nicht in den geschilderten rahmen

@leonie:"Wie viele Punkte konnte man denn erreichen? Bei uns braucht man mehr als 75% für eine 3."

--->>leider bekommen wir keine aussage der lehrer...!!!!!

-->>Erprobungsstufenkonferenz=In den Klassen 5 und 6 finden Konferenzen statt, um eine möglichst individuelle Beratung und Förderung der Kinder zu ermöglichen. An einigen dieser Konferenzen nehmen diejenigen Grundschullehrerinnen und Grundschullehrer teil, die die Kinder bis Klasse 4 unterrichtet haben.
 

Birgit

EF-Team
Teammitglied
wenn das Gespräch wenig oder gar nichts gebracht hat und du keien Begründung bekommen hast, würde ich ein Termin mit der Schulleitung udn dem Lehrer ausmachen.
 

cde

**verwirrt**
-->>Erprobungsstufenkonferenz=In den Klassen 5 und 6 finden Konferenzen statt, um eine möglichst individuelle Beratung und Förderung der Kinder zu ermöglichen. An einigen dieser Konferenzen nehmen diejenigen Grundschullehrerinnen und Grundschullehrer teil, die die Kinder bis Klasse 4 unterrichtet haben.

Ja gut, aber es ist doch "nur" ne Konferenz oder? Ich kann mir meinerseits nichts darunter vorstellen. Es ist doch weder verbindlich was die Lehrer dort sagen/vorschlagen, noch rechtens oder?

Also wenn jemand sagt, dein Sohn würde sitzen bleiben, muss dass doch noch lange ned der Tatsache entsprechen oder?

Ich würde Birgits vorgeschlagenen Weg gehen. 1. Weil ich wichtig finde, die Benotungsgrundlage zu erfahren? und 2. Weil es dann eine offene und ehrliche Aussprache geben kann.
 

doria

Aktives Mitglied
Über die Versetzung entscheidet erst die letzte Konferenz im Schuljahr. Die 3. Konferenz im Schuljahr dient vor allem dazu, Eltern vorzuwarnen, denen man einen Schulformwechsel empfehlen will. Das scheint ja nicht der Fall zu sein. In der Regel kann für die Versetzung eine 5 ja ausgeglichen werden - so dramatisch scheinen die Noten ja im Moment noch nicht zu sein ...
 

urmel2000

Neues Mitglied
die noten sind anscheinend für die schule sehr dramatisch.
ein vier in deutsch (klassenarbeiten: 2+4/ mündl. entsprechend LRS eher schlecht)
eine fünf in englisch (lehrerin ignoriert lrs)
eine vier in mathe (siehe anhänge// m.e. nicht gerechtfertigt und nicht nachvollziehbar)............
 

Lola

EF-Team
Teammitglied
Hat ein Schüler in zwei Fächern mangelhafte Leistungen erbracht, wird in der Schulkonferenz darüber entschieden, ob er sitzen bleibt oder weiter kommt. Eine 5 kann allerdings durch eine gute Note ausgeglichen werden.

Wir hatten hier nämlich die gleiche Situation - ich habe auch eine Mitteilung bekommen, dass die Versetzung meines Sohnes gefährdet ist. Wir hatten Glück, die Konferenz hat entschieden, dass er weiter kommt.

Für mich kam diese Mitteilung auch aus heiterem Himmel - ich war sogar der Meinung, dass sich mein Sohnemann ganz stark verbessert hat. Ich habe nämlich nur die 1er, 2er und 3er Noten zu Gesicht bekommen - die 5er und 6er hat er nicht gezeigt. Ich wunderte mich schon, weshalb er in gewissen Fächern kaum Arbeiten schreibt, habe mich aber darauf verlassen, dass Arbeiten unterschrieben werden müssen.
 

doria

Aktives Mitglied
Wenn Deutsch und Mathe 4 sind, liegt wohl kein Ausgleich vor, dann wird's tatäschlich eng. Die Frage ist, inwiefern so eine gerade-eben-Versetzung Sinn macht. Gerade in Englisch ist es häufig so, dass dann einfach die Basiskenntnisse fehlen und die Schüler auch in den nächsten Jahren nicht so richtig hochkommen.
 
Oben