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Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) und Rechenschwäche - Kongress Legasthenie :





Kongress Legasthenie - Ratgeber Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) und Rechenschwäche - Viele Kinder und Jugendliche haben Schwierigkeiten im Lesen und Rechtschreiben (LRS). Wie können Eltern helfen? Hier im LRS-Forum können Sie sich austauschen und weiterführende Informationen erhalten. Immer mehr Kinder haben Schwierigkeiten, die Grundlagen der Mathematik zu begreifen. Diese Forum bietet Ihnen die Möglichkeit, sich zu informieren und mit anderen betroffenen Eltern auszutauschen. Stichworte: LRS Trainer, LRS Therapie, LRS-Förderung, Matheschwäche, Rechenschwäche.
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ute heidorn
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Kongress Legasthenie

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vhs.KONGRESS: Legasthenie und Dyskalkulie
842.000 Kinder wurden im Sommer 2005 eingeschult. Bei bis zu 10% von ihnen –so die Statistik- kann bald darauf eine Lese- Rechtschreibeschwäche diagnostiziert werden. Eigentlich sollen Kinder am Ende des zweiten Schuljahres lesen können. Doch die Wirklichkeit sieht anders aus. Noch am Ende der vierten Klasse kann jeder dritte Schüler nicht richtig lesen. Viele dieser Kinder leiden unter Legasthenie. Eine ähnliche Situation besteht bei Kindern mit Rechenschwäche.(Dyskalkulie).
Legasthenie und Dyskalkulie verwachsen sich nicht, sondern können für die weitere Entwicklung des Kindes schwer wiegende Folgen haben. Je früher eine gezielte Förderung einsetzt, desto Erfolg versprechender ist sie.
Am 25. März 2006 organisiert die vhs einen Kongress zu den beiden Themen in der Kongresshalle Böblingen. Hierfür wurden kompetente und anerkannte Fachleute gewonnen: eine Medizinerin, eine Juristin und drei erfahrene Pädagogen. Sie erklären die Ursachen, diagnostische und therapeutische Möglichkeiten, sowie die rechtliche Situation bei Legasthenie und Dyskalkulie. Einen Schwerpunkt am Nachmittag bilden die Grundlagen der Lese- und Rechenfertigkeit, sowie die gezielte Förderung von betroffenen Kindern in Schule und Elternhaus.
Büchertisch, Infotische:
Ein Büchertisch, sowie verschiedene Informationsstände des Landesverbandes Legasthenie/Dyskalkulie, der Elternverbände ADHS und verschiedener pädagogischer/therapeutischer Einrichtungen bieten weitere Informationsmöglichkeiten.

Datum:
25. März 2006, 9.00 - 17.30 Uhr
Ort:
Kongresshalle Böblingen
Kosten:
65,00 Euro inklusive Mittagessen
Veranstalter: VHS Böblingen
Anmeldung und Informationen:
Die Anmeldung ist telefonisch unter 07031 6400-30, per Fax unter 07031 6400-49 oder -61 und per Internet möglich. Weitere Informationen erhalten Sie unter der Telefonnummer 07031 6400-36.

Programm:
9.00 - 9.30 Uhr:
Begrüßung: Dr. Udo Freier, Tagungsleiter
Dr. Dagmar Thiele, Leiterin des Amtes für Schule und Bildung im Landratsamt Böblingen
Dr. med. Christiane Löwe, stellv. Vorsitzende des Landesverbandes Baden-Württemberg:
Einführung in das Thema aus Elternsicht

9.30 - 11.00 Uhr:
Dr. med. Monica Biscaldi-Schäfer, Universitätsklinik Freiburg
Ursachen, Diagnostik Therapie von LRS

11.30 - 13.00 Uhr:
Gabriele Marwege, Juristin, Beauftragte für Sozialrechtsfragen des Bundesverbandes Legasthenie und Dyskalkulie
Juristische Aspekte der Legasthenie und Dyskalkulie: Schulrecht (Erlasse) und Sozialrecht (Kostenübernahme für Therapien, Eingliederung)

13.00 - 14.00 Uhr: Mittagspause

14.00 - 15.30 Uhr:
Ulrich Butz, Sonderschullehrer, Autor von Leselernhilfen
Lesen – warum wir lesen können, aber viele nicht lesen können
Simone Wejda, Sonderpädagogin, Geschäftsführerin des Bundesverbandes Legasthenie und Dyskalkulie
Rechenstörungen erkennen und verstehen - Einführung

16.00 - 17.30 Uhr:
Workshop für Lehrer und Eltern
Ulrich Putz
Wie kann ich das richtige Erlernen des Lesens erkennen, wie kann ich bei Problemen helfen?

Weitere Informationen erhalten Sie auf der Internetseite http://www.vhs-kongresse.de.
24.01.2006 11:37
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