Liebe Eltern,
im Rahmen unseres Forschungsprogrammes sind wir auf der Suche nach Teilnehmern und Teilnehmerinnen an einer kurzen Online-Befragung. Wir sind zurzeit dabei Situationsbeschreibungen von Lehrern, Eltern und Menschen, die einen regelmäßigen Umgang mit Schülern im Alter zwischen 15 und 18 Jahren haben, zu sammeln. In unserer Forschung wenden wir uns im ersten Schritt unter anderem an Sie, liebe Eltern, damit Sie Situationen beschreiben, die Sie als provokativ in Bezug auf Schüler und Schülerinnen einschätzen. Diese Situationen helfen uns, provokative Elemente in den Situationen zu identifizieren, um unsere Studie und Forschung weiterentwickeln zu können.
In den nächsten Schritten unseres Forschungsprogramms werden wir uns an die Schüler und Schülerinnen wenden und sie um Teilnahme bitten. Die von Ihnen geschilderten Situationen werden also dann einer großen Zahl von Schülerinnen und Schülern vorgegeben, da wir diese natürlich auf keinen Fall in unserer Forschung außen vor lassen wollen.
Der langfristige Nutzen unseres Forschungsprogrammes - den Sie natürlich aus dieser ersten Studie noch nicht entnehmen können - ist, dass Fachpersonal (SchulpsychologInnen, Kinder- und Jugend TherapeutInnen, Lehrer, aber auch Sie als Eltern) bei Zwischenfällen, in denen Kinder oder Jugendliche aggressiv werden, systematisch abprüfen können soll, an welchen Faktoren auf Seiten des Kindes und an welchen Faktoren auf Seiten der Situation die Auslöser liegen könnten.
Wir möchten möglichst viele Situationen für unsere Studie sammeln, aus diesem Grund brauchen wir weiterhin Ihre Teilnahme und freundliche Unterstützung.
Die Befragung erreichen Sie unter dem folgenden Link:
soscisurvey.de/provo2019/?q=Provokation_Eltern
Wir, das Forschungsteam, bedanken uns bei Ihnen ganz herzlich für Ihr Interesse und freuen uns auf Ihre Rückmeldungen.
Mit freundlichen Grüßen,
i.A. Nina Krebs (SHK)
im Rahmen unseres Forschungsprogrammes sind wir auf der Suche nach Teilnehmern und Teilnehmerinnen an einer kurzen Online-Befragung. Wir sind zurzeit dabei Situationsbeschreibungen von Lehrern, Eltern und Menschen, die einen regelmäßigen Umgang mit Schülern im Alter zwischen 15 und 18 Jahren haben, zu sammeln. In unserer Forschung wenden wir uns im ersten Schritt unter anderem an Sie, liebe Eltern, damit Sie Situationen beschreiben, die Sie als provokativ in Bezug auf Schüler und Schülerinnen einschätzen. Diese Situationen helfen uns, provokative Elemente in den Situationen zu identifizieren, um unsere Studie und Forschung weiterentwickeln zu können.
In den nächsten Schritten unseres Forschungsprogramms werden wir uns an die Schüler und Schülerinnen wenden und sie um Teilnahme bitten. Die von Ihnen geschilderten Situationen werden also dann einer großen Zahl von Schülerinnen und Schülern vorgegeben, da wir diese natürlich auf keinen Fall in unserer Forschung außen vor lassen wollen.
Der langfristige Nutzen unseres Forschungsprogrammes - den Sie natürlich aus dieser ersten Studie noch nicht entnehmen können - ist, dass Fachpersonal (SchulpsychologInnen, Kinder- und Jugend TherapeutInnen, Lehrer, aber auch Sie als Eltern) bei Zwischenfällen, in denen Kinder oder Jugendliche aggressiv werden, systematisch abprüfen können soll, an welchen Faktoren auf Seiten des Kindes und an welchen Faktoren auf Seiten der Situation die Auslöser liegen könnten.
Wir möchten möglichst viele Situationen für unsere Studie sammeln, aus diesem Grund brauchen wir weiterhin Ihre Teilnahme und freundliche Unterstützung.
Die Befragung erreichen Sie unter dem folgenden Link:
soscisurvey.de/provo2019/?q=Provokation_Eltern
Wir, das Forschungsteam, bedanken uns bei Ihnen ganz herzlich für Ihr Interesse und freuen uns auf Ihre Rückmeldungen.
Mit freundlichen Grüßen,
i.A. Nina Krebs (SHK)
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