Frage - Buchstaben B & D
- Ersteller Birgit
- Erstellt am
Evtl. kannst du es aus seinem Namen ableiten.
Er kann ja sicherlich seinen Namen schreiben und weiß also auch wie ein B aussieht und das Fabian mit B in der Mitte gesprochen wird und nicht Fadian. Dann muß er sich so eine Eselsbrücke bauen.
Nur ein Tipp einer Nicht-Schulmutti ;D
Er kann ja sicherlich seinen Namen schreiben und weiß also auch wie ein B aussieht und das Fabian mit B in der Mitte gesprochen wird und nicht Fadian. Dann muß er sich so eine Eselsbrücke bauen.
Nur ein Tipp einer Nicht-Schulmutti ;D
Das könnten anzeichen von Legasthenie sein. Bei mir wurde das auch mal als verdacht geäussert allerdings wurde ich nie deswegen getestet.
http://www.bvl-legasthenie.de/index.php?zwei=true&page=legasthenie
Aber man müsste das über enien längeren zeitraum beobachten um herauszufinden ob sich das bestätigt oder in Luft auflöst.
http://www.bvl-legasthenie.de/index.php?zwei=true&page=legasthenie
Aber man müsste das über enien längeren zeitraum beobachten um herauszufinden ob sich das bestätigt oder in Luft auflöst.
danette
Lenas Mama :)
Hi.
Aaaalso, dass Kinder in den ersten beiden Schuljahren oftmals das d und b verwechseln (beim Schreiben und Lesen) liegt an einer Rechts-/ Linksunsicherheit. Wenn er ansonsten im Bereich Deutsch keine großen Probleme hat, wird sich das in nächster Zeit legen (bei meinen 2.Klässlern macht es jetzt niemand mehr).
Du kannst aber mal folgendes ausprobieren: lass ihn eine liegende 8 zeichnen, wahrscheinlich wird er Probleme dabei haben (wenner keine vorgesprute 8 nachzeichnen kann). Das kannst du dann immer mal wieder üben, solange bis er die liegende 8 locker zeichnen kann....
Oder du probierst es mal mit Überkreuzbewegungen (linke Hand klopft auf das recht hochgezogene Knie).
Bei Texten kannst du dem d und dem b jeweils eine Farbe zuordnen (auch beim schreiben, z.B. grün und rot) - diese Farben verwendet ihr dann die nächste Zeit immer- und entweder die Buchstaben in der Farbe unterstreichen oder schreiben lassen.
Ich hoffe, ich konnte etwas helfen ;-)
ABER: wie gesagt, das legt sich auch sicher bald wieder!
Liebe Grüße, Becci
Aaaalso, dass Kinder in den ersten beiden Schuljahren oftmals das d und b verwechseln (beim Schreiben und Lesen) liegt an einer Rechts-/ Linksunsicherheit. Wenn er ansonsten im Bereich Deutsch keine großen Probleme hat, wird sich das in nächster Zeit legen (bei meinen 2.Klässlern macht es jetzt niemand mehr).
Du kannst aber mal folgendes ausprobieren: lass ihn eine liegende 8 zeichnen, wahrscheinlich wird er Probleme dabei haben (wenner keine vorgesprute 8 nachzeichnen kann). Das kannst du dann immer mal wieder üben, solange bis er die liegende 8 locker zeichnen kann....
Oder du probierst es mal mit Überkreuzbewegungen (linke Hand klopft auf das recht hochgezogene Knie).
Bei Texten kannst du dem d und dem b jeweils eine Farbe zuordnen (auch beim schreiben, z.B. grün und rot) - diese Farben verwendet ihr dann die nächste Zeit immer- und entweder die Buchstaben in der Farbe unterstreichen oder schreiben lassen.
Ich hoffe, ich konnte etwas helfen ;-)
ABER: wie gesagt, das legt sich auch sicher bald wieder!
Liebe Grüße, Becci
M
Minna
Guest
Hallo Birgit,
habt ihr mal die Augen überprüfen lassen? Mir ist das auch schon passiert, z.b auch mit der 5 und 6 oder der 0 und 9. Lag eindeutig an den Augen. Jedenfalls bei mir.
habt ihr mal die Augen überprüfen lassen? Mir ist das auch schon passiert, z.b auch mit der 5 und 6 oder der 0 und 9. Lag eindeutig an den Augen. Jedenfalls bei mir.
Hi,
*knuff* so schlimm ist dem nicht.
Das kann in der Tat so sein, wenn das anhält täte ich da ganz schnell mal einem Schulpsycho vorbei schauen. Je eher man das erkennt und therapiert um so besser.
Um die mal a bisserl Angst vor 'so etwas' zu nehmen:
Eine Legasthenie kann man NUR haben wenn man überdurchschnittlich intelligent ist. Es braucht dazu 2 Sigma Anweichung in der Lese/Schreibleistung zum IQ-Wert, und die kann man nur bei über 100 erreichen. Es gibt z.B auch erste Studien das Hochbegabung mit LRS und anderen Teilleistungsstörungen korreliert. Um so wichtiger da gut hinzuschauen und im Fall der Fälle zu helfen. Es gibt nämlich Studien die belegen das UNtherapierte LRS zu erheblichen Lebensproblemen führen kann.
Aber vermutlich hat dein Kind nur gerade einen Knoten im Kopf. Helfen hne Druck, dann wird der schon irgendwann platzen....
LG,
Tina
*knuff* so schlimm ist dem nicht.
Das kann in der Tat so sein, wenn das anhält täte ich da ganz schnell mal einem Schulpsycho vorbei schauen. Je eher man das erkennt und therapiert um so besser.
Um die mal a bisserl Angst vor 'so etwas' zu nehmen:
Eine Legasthenie kann man NUR haben wenn man überdurchschnittlich intelligent ist. Es braucht dazu 2 Sigma Anweichung in der Lese/Schreibleistung zum IQ-Wert, und die kann man nur bei über 100 erreichen. Es gibt z.B auch erste Studien das Hochbegabung mit LRS und anderen Teilleistungsstörungen korreliert. Um so wichtiger da gut hinzuschauen und im Fall der Fälle zu helfen. Es gibt nämlich Studien die belegen das UNtherapierte LRS zu erheblichen Lebensproblemen führen kann.
Aber vermutlich hat dein Kind nur gerade einen Knoten im Kopf. Helfen hne Druck, dann wird der schon irgendwann platzen....
LG,
Tina
Hallo Birgit,
erstmal ist es wichtig zu wissen:
- sind das die einzigen Lautpaare, die er verwechselt.
- Werden die Laut-Paare nur beim Lesen oder
auch beim Schreiben verwechselt?
- Kann er die betreffenden Phoneme beim Sprechen unterscheiden?
Hilft es schon wenn er Übungsbeispiele zur optischen Differenzierungsfähigkeit betrachtet? (aus einer Reihe von Buchstaben Ds und Bs heraussucht?) Kann er sie danach besser unterscheiden?
erstmal ist es wichtig zu wissen:
- sind das die einzigen Lautpaare, die er verwechselt.
- Werden die Laut-Paare nur beim Lesen oder
auch beim Schreiben verwechselt?
- Kann er die betreffenden Phoneme beim Sprechen unterscheiden?
Hilft es schon wenn er Übungsbeispiele zur optischen Differenzierungsfähigkeit betrachtet? (aus einer Reihe von Buchstaben Ds und Bs heraussucht?) Kann er sie danach besser unterscheiden?
Jetzt hatte ich doch in dein Beitrg geschrieben
es ist bald soweit glaub ich Psych lässt grüßen :ausheck
Hallo Carola
also wir üben seit ein paar Tagen mit den B´s
Die deutschlehrerin meinte es wäre gar nicht so schlimm wie ich das einschätzen würde.... :whatever
naja üben schadet ja nicht
Üben schadet auf keinen Fall. Ich kann es natürlich aus der Ferne auch nicht einschätzen, aber wenn du die Leherin jetzt auch nochmal darauf aufmerksam gemacht hast, dann wird sie sicher genauer darauf achten.
Falls es doch noch Probleme gibt, kannst du mich auch gerne anrufen (Telefonnummer schicke ich dir dann in einer PN).
P.S.: Jan-Paul hat meines Erachtens zugenommen. Jetzt habe ich mir aber doch noch eine Babywaage bei ebay ersteigert, um das genauer zu kontrollieren.
Falls es doch noch Probleme gibt, kannst du mich auch gerne anrufen (Telefonnummer schicke ich dir dann in einer PN).
P.S.: Jan-Paul hat meines Erachtens zugenommen. Jetzt habe ich mir aber doch noch eine Babywaage bei ebay ersteigert, um das genauer zu kontrollieren.